GÉNÉALOGIE, HISTOIRES DE VIE ET TRANSMISSION
Atelier de croissance personnelle, organisé par l’Echevinat de la Culture de la
Commune de Sombreffe en collaboration avec l’asbl Expression.
Quelle mémoire nous ont léguée nos ancêtres ?
Plongeons dans le passé, fouillons nos souvenirs, partons sur les traces de nos aïeux.
Qu’on le veuille ou non, leurs choix, leurs expériences ont un impact sur nous.
Même si on sait peu de choses d’eux, on peut restaurer la mémoire du passé en imaginant le contexte, le décor de leur vie.
Notre arbre généalogique vit en nous.
Les réussites, les joies, les échecs et les difficultés des Anciens vibrent encore à travers nous, dans notre mémoire familiale.
Un pont entre hier et aujourd’hui, un passage entre aujourd’hui et demain.
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L’atelier sera interactif.
Chaque séance abordera un thème et sera développé par l’animatrice autour d’un débat avec les participants.
Parmi les pistes explorées : mes racines – dons et talents dans ma famille – les métiers de génération en génération – communication et silence : de quoi parle-t-on ? – loisirs, plaisirs et divertissements – le monde des hommes, l’univers des femmes,…
L’objectif de ces ateliers : faire le point sur la transmission intergénérationnelle.
Vous pouvez participer à cet atelier pour :
Faire le point sur votre arbre généalogique
Créer un album de photos et d’histoires de vie, une « boîte à souvenirs » pour votre descendance.
Dès à présent, rassemblez toutes les traces du passé : actes de naissance, livrets de mariage, photos, courrier, cartes postales… et aussi : souvenirs, outils, dentelles, questions et anecdotes.
OÙ ? À l’Académie de Sombreffe, rue Gustave Fiévet, n°26
QUAND ? Un mardi par mois, de 9h à 12h.
Séance d’informations gratuite et inscriptions : le mardi 21 septembre à 10h45 (réservation par téléphone à la Commune de Sombreffe : 071 82 74 28
Ateliers : 28/9 – 12/10 – 16/11 – 14/12 – 18/1 – 22/2 – 22/3 – 5/4 – 10/5 – 1/6
PARTICIPATION : 100€ pour le cycle complet de dix séances. 80€ pour les seniors et les demandeurs d'emploi. |